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sexta-feira, 30 de julho de 2010
quarta-feira, 28 de julho de 2010
KUMON em destaque: 2ª maior rede de franquias do país
A dificuldade em decorar a tabuada já tirou o sono de muita gente em véspera de prova. Para os alunos do Kumon, isso não era problema. Em funcionamento há mais de 50 anos, a rede foi criada no Japão e chegou ao Brasil em 1977.
No Brasil, são 1599 franquias, que atendem mais de 100 mil alunos. Se incluirmos os números da América do Sul, somam-se 1913 unidades em cinco países além do Brasil: Argentina, Bolívia, Chile, Colômbia e Peru.
As aulas de matemática e idiomas ainda atraem mais de 4 milhões de estudantes em 46 países.
Reportagem EXAME completa, clique aqui.
No Brasil, são 1599 franquias, que atendem mais de 100 mil alunos. Se incluirmos os números da América do Sul, somam-se 1913 unidades em cinco países além do Brasil: Argentina, Bolívia, Chile, Colômbia e Peru.
As aulas de matemática e idiomas ainda atraem mais de 4 milhões de estudantes em 46 países.
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segunda-feira, 26 de julho de 2010
Campanha - Indique um Amigo
Veja como você pode ganhar prêmios. Indique um amigo ou faça mais uma disciplina.
Pegue o regulamento na Unidade Castelo Novo.
Pegue o regulamento na Unidade Castelo Novo.
sábado, 24 de julho de 2010
Desconto na matrícula - Promoção

Dia 26 de julho voltaremos das férias e preparamos uma promoção para matrículas de novos alunos. O desconto de 50% é por tempo limitado. Aproveitem!
Venha fazer uma visita, sem compromisso, para conhecer o método e saber como o KUMON pode ajudar.
Essa é a melhor hora para começar o KUMON, junto com o início das aulas escolares.
Aguardamos sua visita.
Tel. (16) 3024-7569
E-mail: kumonedna@gmail.com
Método KUMON é utilizado para treinar Professores de escola infantil
Escola de Educação Infantil passa a utilizar o método japonês Kumon no treinamento de seus professores. Método eleito por 100% dos especialistas em Educação como o melhor caminho para apoiar os alunos a atingir mais rápido os resultados dos conteúdos escolares.
“Nossa idéia é aumentar o conhecimento da língua portuguesa dos nossos professores e incentivá-los na busca do aprimoramento do idioma, no sentido de aumentar o seu poder de comunicação com os alunos e o prazer em ler e escrever bem. Além disso, muitas experiências do método Kumon poderão ser aplicadas também em alunos com necessidades especiais como: Síndrome de Dow, déficit de concentração, dislexia e paralisia cerebral, enriquecendo o nosso projeto de inclusão”, explica a educadora da Cata-Vento Léia Perini.
Para Heloísa, professora há 20 anos, o método individualizado estimula o aluno com uma programação de estudo dirigida a suas maiores dificuldades. “Não é preciso estudar horas para ter um bom resultado. Mantendo a continuidade, com um pouquinho de Kumon todos os dias, a assimilação do conteúdo escolar passa a ser mais tranqüila”, explica Heloísa.
Matéria completa, clique aqui.
“Nossa idéia é aumentar o conhecimento da língua portuguesa dos nossos professores e incentivá-los na busca do aprimoramento do idioma, no sentido de aumentar o seu poder de comunicação com os alunos e o prazer em ler e escrever bem. Além disso, muitas experiências do método Kumon poderão ser aplicadas também em alunos com necessidades especiais como: Síndrome de Dow, déficit de concentração, dislexia e paralisia cerebral, enriquecendo o nosso projeto de inclusão”, explica a educadora da Cata-Vento Léia Perini.
Para Heloísa, professora há 20 anos, o método individualizado estimula o aluno com uma programação de estudo dirigida a suas maiores dificuldades. “Não é preciso estudar horas para ter um bom resultado. Mantendo a continuidade, com um pouquinho de Kumon todos os dias, a assimilação do conteúdo escolar passa a ser mais tranqüila”, explica Heloísa.
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quinta-feira, 22 de julho de 2010
Método Kumon facilita aprendizado
Se na academia a postura é de apresentar a Matemática como algo prático e capaz de solucionar os problemas da vida cotidiana, certamente fora dela o método desenvolvido pelo professor japonês Toru Kumon tem ajudado muitos estudantes a eliminar o medo da matéria.
Desde os anos 50, quando desenvolveu uma forma própria de aprendizado, suas ferramentas têm auxiliado quem se desconcentre entre uma fórmula e um teorema.
Com a estudante do 9° ano Paula Rocha, 14 anos, tem sido assim. Até dois anos atrás, quando tinha como obrigação aprender no ritmo imposto pela escola, ela reconhece que nem sempre acompanhava a matéria. O resultado eram notas que não ultrapassavam a média 5. Foi aí que sua mãe, ao ler sobre o Kumon, procurou ajuda.
Ver a matéria completa, clique aqui.
Desde os anos 50, quando desenvolveu uma forma própria de aprendizado, suas ferramentas têm auxiliado quem se desconcentre entre uma fórmula e um teorema.
Com a estudante do 9° ano Paula Rocha, 14 anos, tem sido assim. Até dois anos atrás, quando tinha como obrigação aprender no ritmo imposto pela escola, ela reconhece que nem sempre acompanhava a matéria. O resultado eram notas que não ultrapassavam a média 5. Foi aí que sua mãe, ao ler sobre o Kumon, procurou ajuda.
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domingo, 11 de julho de 2010
sábado, 10 de julho de 2010
Fim da reprovação no ensino fundamental (MEC)
Conselho Nacional de Educação (CNE) recomendará "fortemente" que as escolas não reprovem mais alunos matriculados nos três primeiros anos do ensino fundamental.
Veja a matéria completa, clique aqui.
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quinta-feira, 8 de julho de 2010
35% das escolas ficaram abaixo da meta
Educação nas escolas ainda precisa melhorar segundo o IDEB-MEC.
Clique aqui para ver a matéria completa.
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sexta-feira, 2 de julho de 2010
Buscando o Infindável Potencial Humano
Mais um livro do Professor Toru Kumon.
Um trecho do livro para reflexão.
A infância é a época da curiosidade. Nesta fase, a criança, desde que bem estimulada, expandirá a curiosidade e o espírito de investigação, assimilando muito mais. Assim, a criança não distinguirá a brincadeira do aprendizado: para ela a brincadeira será um aprendizado e o aprendizado será uma brincadeira.
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quinta-feira, 1 de julho de 2010
Sinceramente falando...
Depoimento de mãe de alunas KUMON.
"Resolvi matricular as minhas filhas no Kumon de Matemática para que elas pudessem aprender essa disciplina sem sofrimento, efetuando cálculos com agilidade e sobretudo aprender a se concentrar nos estudos, para que se possa assimilar os conteúdos o mais rápido possível.
O resultado tem sido excelente. O aprendizado é rápido e eficiente. Hoje elas são alunas multidisciplinares"
Clique aqui para ver matéria completa.
"Resolvi matricular as minhas filhas no Kumon de Matemática para que elas pudessem aprender essa disciplina sem sofrimento, efetuando cálculos com agilidade e sobretudo aprender a se concentrar nos estudos, para que se possa assimilar os conteúdos o mais rápido possível.
O resultado tem sido excelente. O aprendizado é rápido e eficiente. Hoje elas são alunas multidisciplinares"
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Experiência KUMON na Espanha
O método está em todo o mundo em mais de 46 países e regiões.
Veja a experiência na Espanha, clique aqui.
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