sábado, 29 de outubro de 2011

Video-game, motivação, autodidata e sucesso nos estudos

Aprendizagem é uma questão pessoal. Cada pessoa tem uma forma diferente de adquirir novos conhecimentos. Assim, a construção de novos conhecimentos é resultado das experiências vividas por cada pessoa. Cada novo conhecimento é um nível conquistado.

O objetivo dos educadores é ajudar os alunos atingirem o próximo nível. Da mesma forma que os video-games, o treino ou a repetição dos estágios tornará a pessoa ser cada vez melhor. O exercício ou a vivência melhora as habilidade até que o nível atual se torne simples e seja ultrapassado.

Por que, então, é mais interessante jogar video-game do que estudar ?

Um fator essencial é a motivação. O que motiva jogar horas e mais horas o mesmo jogo? É a vontade de atingir um objetivo, completar um nível, terminar o jogo que mantém a atenção e a concentração.

Assim, motivar alguém a aprender é criar desafios, objetivos, níveis mais avançados que estimulem o aluno a se dedicar e a se concentrar sem perder o foco de seu objetivo.

O aluno autodidata é aquele que descobriu o desejo de aprender e tem motivação própria para continuar jogando e repetindo exercícios até alcançar mais um nível.

Qual a sua motivação ? O que faz você se mover ?